Este proyecto consiste en afianzar y potenciar un trabajo, que en paralelo a los monitores de las escuelas de natación de adaptada, se lleva realizando desde hace años y que como objetivo número uno es dar la posibilidad a personas con discapacidad de realizar y aprender un deporte como la natación.

El proyecto englobaría un conjunto de los siguientes puntos:

o Discapacidad
o Inclusión social
o Educación
o Deporte

En función del número de voluntarios, crearemos grupos de trabajo que irán a las escuelas de natación para apoyar a los monitores y realizar un trabajo conjunto con los beneficiarios.
De esta forma, conseguimos un trabajo más personalizado, al tener un mayor número de “monitores” trabajando a la vez con los alumnos.

Actualmente contamos con un total de 56 alumnos distribuidos entre las 4 escuelas existentes, las cuales esperamos sigan creciendo.

Estas son las escuelas y sus horarios:

• ESCUELA ORCASUR:
     MARTES Y VIERNES 16.00-17.00
     SABADOS 10:00-13:00
• ESCUELA R. GONZÁLEZ:
     LUNES Y MÍERCOLES 16:00-18:00
• ESCUELA ARAVACA:
     VIERNES 17:00-19:00
• ESCUELA COSLADA:
     MARTES Y JUEVES 18:00-20:00

En estas escuelas, dependiendo el grado de discapacidad, se intentan potenciar las funcionalidades del alumno, ya sea con ejercicios específicos de los estilos de natación, como técnica, respiración, resistencia, etc., como con juegos donde se potencie movilidad, reflejos, flotabilidad o la pérdida del miedo al entorno del agua, este hecho supone un gran avance y dará autonomía al  alumno en el agua.

En muchos casos debido a la severidad de la discapacidad estos ejercicios siempre serán asistidos por alguno de los monitores especializados.

Este tipo de actividad es un complemento físico-rehabilitador, en muchos de los casos, y en la mayoría de ellos en un elemento socio-integrador en el que los alumnos interactúan en grupo, socializan, crean nuevos grupos de amistades, hace unión entre familias,  se les involucran en actividades y con la progresiva evolución en la piscina, algunos de ellos incluso llegaran a ingresar en el equipo de la F.M.D.D.F., como fue mi caso, del cual soy integrante desde hace 15 años ya, donde ya se realizan entrenamientos exclusivos y orientados a la competición. Esta progresión es un punto muy motivante para ellos.

Es importante resaltar el esfuerzo de superación y motivación que estos alumnos deben percibir por nuestra parte, ya que este lo podrán implementar en otros ámbitos de su vida cotidiana.

Nuestra intención es llegar al máximo número de alumnos que puedan verse beneficiados por estas escuelas

La organización está dedica/ligada íntegramente al deporte adaptado, tanto a nivel de competición como en el deporte base de las escuelas. Tiene una función integradora del deporte adaptado en la sociedad.

Cabe destacar que el proyecto de las escuelas transcurre durante todo el año, con lo que pretende ser un proyecto continuista y a futuro, el cual cuenta con años de experiencia.

Creo que es necesario recalcar que todos los integrantes de este proyecto son discapacitados.

La Federación Madrileña de Deportes de Discapacitados Físicos (F.M.D.D.F.) cubre los gastos del proyecto con la cesión de instalaciones con acuerdos alcanzados con los Ayuntamientos de las diferentes localidades, en ellos se incluyen parte del material necesario.

Por otro lado se solicitan subvenciones autonómicas e ingresos por cuotas de los alumnos participantes.

El alcance de este proyecto va destinado exclusivamente para las escuelas de natación.