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Presentamos este proyecto de EQUINOTERAPIA Y SENDERISMO englobado en el ámbito de la discapacidad y la inclusión social para favorecer a los usuarios de dos asociaciones de personas con discapacidad:
· ADISGUA, que se constituye por un grupo de padres de la zona del Guadarrama, con hijos con capacidades diferentes. Aunque su preocupación surge desde que tienen conciencia de lo que les ocurre a sus hijos, a medida que estos van creciendo, perciben que la administración no alcanza a dar los recursos necesarios para propiciar un adecuado desarrollo personal, como lo tiene cualquier niño o joven sin discapacidad.
· Accede a Respiro que es una asociación enfocada al ocio y tiempo libre con jóvenes autistas con el fin de proporcionar un respiro familiar. Su objetivo es ofrecer a los usuarios un espacio en el que disfrutar y divertirse con su grupo de iguales en actividades lúdicas en el tiempo libre. Las personas con trastornos del Espectro Autista necesitan relacionarse con otros, participar en actividades que les gusten y les motiven para mejorar su aprendizaje y salir de sus conductas estereotipadas y de su aislamiento.
¿POR QUÉ EQUINOTERAPIA Y SENDERISMO?
La equinoterapia consiste en la rehabilitación física y emocional de personas con capacidades diferentes donde la herramienta fundamental de trabajo es el caballo, que actúa como co-terapeuta. Está basada en la utilización del movimiento multidimensional del caballo muy parecido al del ser humano, y que al transmitir impulsos rítmicos sobre el paciente ayuda a mejorar el equilibrio, la coordinación y la destreza muscular. Además, la alta temperatura (38º) y el pelo tan suave del animal aportan un aspecto sensorial agradable, que hace que el niño sea capaz de relajarse con más facilidad e invitan a un contacto táctil no habitual entre niños con autismo.
El caballo también le otorga al joven otro inmenso caudal de mensajes capaces de estimularlo desde otros aspectos como pueden ser los perceptivos (olor, calor, contacto, sonidos, etc.), orgánicos (masaje, movimiento) y psíquicos (compañía, seguridad, sostén, diversión, etc.)
En concreto y según los últimos estudios realizados, esta terapia ha ayudado a que niños con autismo mejoren su habla y habilidades sociales. Estos niños, incapaces de mostrar afecto a sus familiares más cercanos son capaces de abrazar al caballo y empezar a mostrar sus sentimientos.
El senderismo además de mejorar la conexión del niño con su entorno, mejora también el tono muscular, las relaciones sociales y evita la pasividad. Supone un excelente ejercicio cardiovascular.
Tiene como principio básico mejorar las condiciones tanto físicas como psíquicas de sus practicantes, además, en segundo plano, también aparece la recuperación y el reencuentro de la persona con el medio natural y el propio paisaje, regresando a ciertos aspectos de la vida tradicional.
Desarrolla una sana convivencia entre familiares y amigos de cualquier edad, por lo que se incrementa el espíritu de apoyo y compañerismo entre sus aficionados, contribuyendo a la integración social de las personas con discapacidad física, psíquica y sensorial,
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
La evaluación de los hitos que logren los usuarios, se hará principalmente a través de una encuesta familiar así como de una forma continua por los profesionales que colaboran habitualmente con estas asociaciones mediante un registro al inicio de la actividad:
· Mejora en la coordinación motora
· Postura correcta
· Expresión emocional
· Mejora en fobia a animales (hay algunos casos)
· Mejora en la socialización
INDICADORES
Establecemos los siguientes indicadores:
Objetivo | Indicador | Tiempo | Valor esperado | Fuente de verificación |
Favorecer la inclusión social de los jóvenes con discapacidad intelectual | % beneficiarios asistentes convocados que participan | 6 meses | >80% | Registro al inicio de la actividad + Fotografías |
Promocionar el voluntariado en Telefónica para colectivos de personas con discapacidad | % voluntarios asistentes convocados que participan | 6 meses | >80% | Registro al inicio de la actividad + Fotografías |
Fomentar la colaboración entre colectivos de personas con discapacidad | % actividades que han participado conjuntamente las dos asociaciones consideradas | 6 meses | 100% | Registro al inicio de la actividad + Fotografías |
CALENDARIO
Las fechas se podrían adelantar o retrasar en función de la climatología.
31/05/2014 Equinoterapia
14/06/2014 Senderismo
28/06/2014 Equinoterapia
12/07/2014 Senderismo
26/07/2014 Equinoterapia
06/09/2014 Senderismo
20/09/2014 Equinoterapia
04/10/2014 Senderismo
18/10/2014 Equinoterapia
01/11/2014 Senderismo
15/11/2014 Equinoterapia
29/11/2014 Senderismo
13/12/2014 Equinoterapia